Class 10nepaliParaphrased Variant #3
Verified Exam Solutions

घरझगडा (Gharjhagada)

10 nepali - घरझगडा (Gharjhagada)

Topic:घरझगडा (Gharjhagada)
Comprehensive Note17 min readSEE / NEB Aligned810 Reads
Font Size:

📖 पाठ – २ : घरझगडा

कक्षा १० नेपाली

📚 शब्दभण्डार

१. शब्दकोश प्रयोग गरी दिइएका शब्दको अर्थ लेख्नुहोस् ।

शब्दअर्थ
पातालपृथ्वीका तलतिर रहने सात लोकमध्ये सबैभन्दा तल्लो लोक, पुराणअनुसार सात लोकमध्ये एक लोक, नागलोक।
टीकानिधारमा लगाइने चन्दन; कुनै पद, पदावली, वाक्य, अनुच्छेद र ग्रन्थहरूको अर्थ स्पष्ट गरी लेखिएको व्याख्या वा अर्थ।
अतीतबितेको समय, उहिलेको काल।
किल्लाप्रतिरक्षाका लागि चारैतिरबाट घेरिएको सुरक्षित ठाउँ, गढी।
घनघोरभयङ्कर, ज्यादै घना, डरलाग्दो।
शपथकुनै काम गर्ने वा नगर्ने भनी गरिने वचनबद्धता, किरिया, प्रतिज्ञा।
अवतारजन्म लिने काम, शरीर धारण गर्ने काम।
राँकोआगोको मुस्लो।
हालतअवस्था, हबिगत।

२. ‘घरझगडा’ कथामा प्रयोग भएका निम्नलिखित टुक्कालाई अर्थ खुल्ने गरी वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् ।

टुक्कावाक्यमा प्रयोग
कानमा तेल हाल्नु (चुपचाप बस्नु)आफूलाई थाहा नभएको कुरामा कानमा तेल हालेर बस्नु नै राम्रो हो।
आँखामा बिझाउनु (नराम्रो देख्नु)धेरै बेरसम्म एउटै कुरालाई हेरिरहँदा आँखा बिझाउन थाल्छ।
कम्मर कस्नु (आँट गर्नु)यो पटक गाउँमा एउटा विद्यालय खोल्न सबैले कम्मर कसेका छन्।
आगो खेलाउनुनेपाली सेनासँग जिस्कनु भनेको आगो खेलाउनु सरह हो।
वाल्ल पर्नुछोरो दिनहुँ विद्यालय जान्छ भनेर मक्ख परेका दोर्जेका बुबा छोरो पाँच दिनदेखि विद्यालय नगएको भन्ने शिक्षकको कुरा सुनेर वाल्ल परे।
तेल घस्नु (चिप्लो घस्नु)आफ्नो काम पर्यो कि राज तेल घस्न थाल्छ।
भासमा फस्नुआफ्नो खराब बानी छ भने मानिस अवनतिको भासमा फस्दै जान्छ। उन्नति देख्न नसकेपछि आफ्नैले आफ्नालाई भासमा फसाउँछन्।
चोचोमोचो मिलाउनुआफ्नो अनुकूल हेरेर चोचोमोचो मिलाउने मान्छे स्वार्थी हो।

३. दिइएका उखान र तिनको अर्थ पहिचान गरी पाँचओटा उखानलाई वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् ।

उखानवाक्यमा प्रयोग
अकबरी सुनलाई कसी लाउनु पर्दैन :अकबरी सुनलाई कसी लाउनु पर्दैन भन्ने थाहा नहुनेले मात्र नेपालीको वीरता जाँच्न खोज्छ।
इन्द्रका अगाडि स्वर्गको बयान :त्रिभुवन विश्वविद्यालयका नेपाली प्राध्यापकका अगाडि कक्षा १० मा पढ्ने विद्यार्थीले नेपाली कथाका बारेमा बखान छाँट्नु भनेको इन्द्रका अगाडि स्वर्गको बयान जस्तै त हो नि।
जसले मह काढ्छ उसले हात चाट्छ :जसले मह काढ्छ उसले हात चाट्छ भनेझैँ रियान्सले सानैदेखि पढाइमा मिहिनेत गरेकाले अहिले अधिकृत भयो।
नाच्न नजान्ने आँगन टेढो :ऊ हलो जोत्न जान्दैन अनि गोरुलाई पिट्छ। यो त नाच्न नजान्ने आँगन टेढो भनेझैँ भएन र!
हुने बिरुवाको चिल्लो पात :सिर्जना पढाइमा अब्बल भए जस्तै घरको काममा पनि सिपालु छिन्। यही त हो नि हुने बिरुवाको चिल्लो पात भनेको।

४. दिइएको अनुच्छेदबाट अनुकरणात्मक शब्द पहिचान गरी लेख्नुहोस् ।

विश्वास आँगनको छेउमा बसेर लटरम्म फलेका सुन्तला हेर्दै थिए। एउटा यात्रुवाहक यस घरनजिकै आएर घ्याच्च रोकियो। उनी हस्याङफस्याङ गर्दै त्यहाँ पुगे। चिटिक्क परेर आएका साथीलाई देखेर उनी छक्क परे। साथीले विदेशलाई चटक्क छोडेर स्वदेश आएकामा उनी गद्गद् भए।

=> उत्तर: लटरम्म, घ्याच्च, हस्याङफस्याङ, छक्क, चटक्क, गद्गद्।

५. कोशको प्रयोग गरी दिइएका शब्दलाई क्रम मिलाएर लेख्नुहोस् ।

सिर्जना, आँसु, त्याग, क्षमा, ज्वाला, गुलाफ, थुनुवा, अंश, कक्ष, ज्ञानी, त्रिलोचन, ऋण

=> उत्तर: अंश, आँसु, ऋण, कक्ष, क्षमा, गुलाफ, ज्वाला, ज्ञानी, त्याग, त्रिलोचन, थुनुवा, सिर्जना।


🧠 बोध र अभिव्यक्ति

३. दिइएका प्रश्नको उत्तर भन्नुहोस् ।

(क) ‘घरझगडा’ कथा कति अनुच्छेदमा संरचित छ ?

=> उत्तर: ‘घरझगडा’ कथा १० अनुच्छेदमा संरचित छ।

(ख) कथाको प्रारम्भ कुन घटनाबाट भएको छ ?

=> उत्तर: राजेन्द्रलक्ष्मी नजरबन्दबाट बाहिरिएपछिको घटनालाई आधार बनाएर कथाको सुरुआत गरिएको छ।

(ग) कथामा कुन कुन पात्रको प्रत्यक्ष भूमिका देखिएको छ ?

=> उत्तर: कथामा बहादुर शाह र राजेन्द्रलक्ष्मीको प्रत्यक्ष भूमिका देखिएको छ।

(घ) बहादुर शाह वाल्ल परेको घटना कुन अनुच्छेदमा छ ?

=> उत्तर: बहादुर शाह वाल्ल परेको घटना चौथो अनुच्छेदमा छ।


४. दिइएको कथांश मौन पठन गरी सोधिएका प्रश्नको उत्तर दिनुहोस् ।

(क) माथिको कथांश कुन सन्दर्भमा आएको हो ?

=> उत्तर: राजेन्द्रलक्ष्मीको मनमा बहादुर शाहप्रति रहेको धारणा र दृष्टिकोण प्रकट गर्ने प्रसङ्गमा उक्त कथांश प्रस्तुत भएको हो।

(ख) म पात्र उनका आँखामा बिझाउनुको कारण के हो ?

=> उत्तर: भारदारहरूले एकअर्काका विषयमा कुरा लगाउने र त्यसैका आधारमा शङ्का उत्पन्न हुने परिस्थितिका कारण म पात्र उनका आँखामा बिझाउन थालेका हुन्।

(ग) अमृतको कणमा विष देख्नुको तात्पर्य के हो ?

=> उत्तर: राम्रो कुरा वा सकारात्मक अवस्थाभित्र समेत खराबी खोज्नु र असल पक्षलाई पनि नकारात्मक रूपमा बुझ्नु नै अमृतको कणमा विष देख्नु हो।

(घ) कथांशमा घात प्रतिघात किन चल्दै गयो ?

=> उत्तर: दुवै पक्षबीच विश्वास कमजोर हुँदै गएपछि शङ्का, विरोध र प्रतिशोध बढ्यो। यही आपसी अविश्वासले घात प्रतिघातको अवस्था निरन्तर चलिरह्यो।


५. कथाअनुसार दिइएका घटनालाई क्रम मिलाएर लेख्नुहोस् ।

उत्तर :

(घ) राजेन्द्रलक्ष्मी नजरबन्दबाट छुट्नु।

(झ) नाग बनेर आए पनि यिनीसँग म डराउन्न भन्नु।

(च) हुन त विष संशोधन गरेपछि रसायन बन्छ भन्ने प्रयत्न गरेकी हुँ भन्नु।

(छ) चौबिसीहरूले सङ्गठन गर्न थालेको गुप्ती खबर सुन्नु।

(ञ) आपसी फुट नै जातिको पतनको चिह्न हो भन्नु।

(ङ) बहादुर शाहले कुरौटेले वैमनस्य बढाइदिएको बताउनु।

(ख) बालुवाले तिललाई पनि बालुवा नै सम्झन्छ भनेझैँ उनका आँखामा म बिझाउन थाल्नु।

(ज) शक्ति नभएका भए महाकाली, महालक्ष्मी, महासरस्वतीलाई कसैले पुज्ने थिएनन् भन्नु।

(क) राजेन्द्रलक्ष्मीले बहादुर शाहको सकारात्मक भूमिकाको वर्णन गर्नु।

(ग) गोरखामा हमला गर्न लागेको खबर आउनु।


६. दिइएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस् ।

(क) ‘घरझगडा’ कथाका पात्र राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहका चारित्रिक विशेषताको तुलना गर्नुहोस् ।

उत्तर :

प्रतापसिंह शाहको निधनपछिको अवस्थामा राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाह दुवै नायबका रूपमा राज्य सञ्चालनमा संलग्न भए। उनीहरूमा राज्यप्रतिको जिम्मेवारी र नेतृत्व गर्ने क्षमता भए तापनि दरबारभित्रको राजनीतिक वातावरणले उनीहरूको सम्बन्धलाई सहज रहन दिएन।

भारदारहरूले फैलाएका कुरा र विभिन्न दरबारिया षड्यन्त्रका कारण दुवैमा एकअर्काप्रति शङ्का उत्पन्न भयो। आफ्नै विवेकले परिस्थिति बुझ्नुको सट्टा उनीहरू अरूका कुराबाट प्रभावित हुन पुगे। फलस्वरूप कहिले सहकार्य र मेलमिलापको अवस्था देखियो भने कहिले आपसी विवाद चर्किएर एकअर्कालाई नियन्त्रण गर्ने अवस्थासमेत आयो।

दुवै पात्रको नियत मूलतः खराब थिएन, तर शङ्कालु स्वभाव र सत्तासम्बन्धी प्रतिस्पर्धाले उनीहरूको कमजोरीलाई उजागर गर्‍यो। यसरी राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाह दुवै सक्षम हुँदाहुँदै पनि भारदारहरूको प्रभाव र आपसी अविश्वासका कारण दरबारिया षड्यन्त्रमा फसेका पात्रका रूपमा देखिन्छन्।

(ख) कथामा वर्णन गरिएको सन्दर्भका आधारमा उक्त समयको राजनीतिक परिवेश वर्णन गर्नुहोस् ।

उत्तर :

कथामा चित्रित समय नेपालको राजनीति निकै जटिल र अस्थिर रहेको देखिन्छ। एकातिर विदेशी शक्तिहरू नेपाल एकीकरणको अभियानलाई कमजोर बनाउन विभिन्न उपाय खोजिरहेका थिए भने अर्कोतिर दरबारभित्रकै व्यक्तिहरू पद, शक्ति र प्रभावका लागि षड्यन्त्रमा संलग्न थिए।

भारदारहरू नेतृत्वबीचको सामान्य मतभेदलाई समेत ठूलो बनाएर प्रस्तुत गर्थे। उनीहरूका कुरौटे प्रवृत्तिले राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहबीचको दूरी अझ बढ्दै गयो। आफ्नो स्वार्थअनुसार पक्ष लिनु र नेतृत्वलाई प्रभावित पार्नु त्यतिबेलाको दरबारिया राजनीतिको प्रमुख समस्या बनेको थियो।

यस्तो आन्तरिक कलहका कारण राज्य कमजोर हुँदै गयो। सत्ता प्राप्तिका लागि हुने जालझेल र आपसी अविश्वासले नेपालको एकीकरण अभियानमा समेत असर पुर्‍यायो। यसरी कथा तत्कालीन राजनीतिक परिवेशलाई दरबारिया षड्यन्त्र, स्वार्थ, शक्ति संघर्ष र अस्थिरताले भरिएको अवस्थाका रूपमा प्रस्तुत गर्छ।

(ग) बहादुर शाह बेतिया पुगेपछि राजेन्द्रलक्ष्मी किन आत्तिइन् ?

उत्तर :

बहादुर शाह बेतिया पुगेको समाचारले राजेन्द्रलक्ष्मीको मनमा अनेकौँ आशङ्का पैदा गर्‍यो। उनी कुनै नयाँ षड्यन्त्र वा योजना बनाएर त्यहाँ पुगेका हुन सक्छन् भन्ने शङ्का उनलाई भयो। साथै, बहादुर शाहजस्तो प्रभावशाली व्यक्तिको सहयोग आफूले गुमाएको अनुभूति पनि उनलाई भयो।

बहादुर शाहको क्षमतालाई सही समयमा उपयोग गर्न नसकेकोमा उनले आफ्नो निर्णयलाई गल्तीका रूपमा महसुस गरिन्। भारदारहरूको वास्तविक चाल बुझ्न नसक्दा आफू कमजोर बनेको पनि उनलाई लाग्यो। यस्तो अवस्थामा अन्य राज्यहरूले समेत आफ्नो कमजोरीको फाइदा उठाएर आक्रमण गर्न सक्ने डर उत्पन्न भयो।

यसरी बहादुर शाहप्रतिको आशङ्का, आफ्नै निर्णयप्रतिको पश्चात्ताप र सम्भावित शत्रु तथा षड्यन्त्रको डरले राजेन्द्रलक्ष्मी आत्तिएकी हुन्।

(घ) कथाको मुख्य सन्देश लेख्नुहोस् ।

उत्तर :

राज्यको नेतृत्व गर्दा बाह्य चुनौती मात्र होइन, भित्री षड्यन्त्र र असहमतिको अवस्थाप्रति पनि सचेत हुन आवश्यक हुन्छ। नेतृत्वमा रहेका व्यक्तिहरूबीच विश्वास, सहकार्य र समझदारी कायम भयो भने राज्यको शक्ति अझ मजबुत हुन्छ।

तर नेतृत्वबीच नै विवाद, शङ्का र कलह उत्पन्न भएमा त्यसको असर सम्पूर्ण राज्यमा पर्छ। कमजोर भएको यस्तो परिस्थितिलाई बाह्य शत्रुहरूले आफ्नो स्वार्थ पूरा गर्न प्रयोग गर्न सक्छन्। राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहबीचको असमझदारीले एकीकरण अभियानमा पारेको प्रभावले यही कुरा प्रमाणित गर्छ।

त्यसैले आन्तरिक एकता कायम गर्दै आपसी मतभेदलाई बुद्धिमानीपूर्वक समाधान गर्नुपर्छ। कथाले घरभित्रको एकता बलियो भए मात्र बाहिरी चुनौतीको प्रभावकारी सामना गर्न सकिन्छ भन्ने सन्देश दिन्छ।


७. कथाको ‘राजेन्द्रलक्ष्मीले गर्नुहोस्’ कथांशबाट चारओटा प्रश्न बनाई तिनको उत्तर साथीसँग छलफल गर्नुहोस् ।

उत्तर :

(क) राजेन्द्रलक्ष्मीले बहादुर शाहलाई डाकेर के भनिन् ?

(ख) ‘सुतेको सिंहको टाउकामा टेक्नु’ को तात्पर्य के हो ?

(ग) कम्मर कसेर लागे के के गर्न सकिन्छ ?

(घ) कथांशका अनुसार महाकाली, महालक्ष्मी, महासरस्वती किन पुजिएका हुन् ?

राजेन्द्रलक्ष्मीले बहादुर शाहलाई डाकेर भनिन्, “क्या हो राजकुमार, मिलेर काम गर्छु भनी शपथ गरेको कहाँ गयो ? नायवीमा राल काढेर सोझी भाउज्यूलाई छक्याउनु के राजनीति हो। शाही कुलमा ऐरेल बन्नुहुन्छ भने तितो अनुभव आफैँ भोग्नुहोला। सुतेकी सिंहको टाउकामा टेक्नु के बुद्धिमानी हो। कमलपित्त भएको दृष्टिले आइमाई भनेर तपाईंले हेप्नुभएको होला तर यो तपाईंको भूल हो। डोरीले हात्तीलाई हलचल गर्न दिँदैन भन्ने तपाईंलाई थाहा छैन ? कम्मर कस्यौँ भने छहरा, पहरा, ढाल, तरवार अनि हिउँ र ज्वाला पनि बन्न सक्छौँ। आँधी भएर उडाउन सक्छौँ अनि व्याधि भएर पछार्न पनि, नागिनी बनेर पातालमा पस्न सक्छौँ अनि गरुडनी भएर आकाशमा उड्न पनि। शक्ति नभएका भए महाकाली, महालक्ष्मी, महासरस्वतीलाई कसैले पुज्ने थिएनन्। खेलौना सम्झी आगो खेलाउनेको कुन गति हुन्छ आफैँ विचार गर्नुहोस्।”


८. राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहका बीच कुराकानी भइरहेको समयमा तपाईं पुग्नुभएको भए के सल्लाह दिनुहुन्थ्यो, कारणसहित वर्णन गर्नुहोस् ।

उत्तर :

राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहबीचको विवादले उनीहरूको व्यक्तिगत सम्बन्धमा मात्र समस्या ल्याएको थिएन, यसको प्रत्यक्ष असर राज्यको राजनीतिक अवस्थामाथि पनि परेको थियो। भारदारहरूको कुरा, आपसी शङ्का र सत्ता सम्बन्धी मतभेदले उनीहरूलाई एकअर्काबाट टाढा बनाएको थियो।

यदि उनीहरूको कुराकानी भइरहेका बेला म त्यहाँ पुगेको भए दुवैलाई पहिले आफ्ना मतभेदभन्दा राष्ट्रिय हितलाई प्राथमिकता दिन आग्रह गर्थेँ। अरूले सुनाएका कुरामाथि तुरुन्तै विश्वास नगरी स्वयं परिस्थितिको मूल्याङ्कन गर्न र एकअर्काको वास्तविक उद्देश्य बुझ्न सल्लाह दिन्थेँ।

दुवैले नेपाल एकीकरणको अभियानलाई अघि बढाउने उद्देश्य राखेका थिए। त्यसैले व्यक्तिगत असमझदारीका कारण उनीहरूको संयुक्त शक्ति कमजोर पार्नु उचित हुँदैनथ्यो। भारदारहरूले आफ्नो स्वार्थका लागि उनीहरूबीच दूरी बढाइरहेको सम्भावनातर्फ पनि सचेत गराउँथेँ।

उनीहरूबीचको विवादले राज्यलाई पुर्‍याएको क्षति सम्झाउँदै सहकार्यबाट प्राप्त हुन सक्ने उपलब्धि देखाउँथेँ। पृथ्वीनारायण शाहले सुरु गरेको एकीकरण अभियानलाई केन्द्रमा राखेर मिलेर अघि बढ्न आग्रह गर्थेँ।

त्यसकारण म उनीहरूबीच मध्यस्थता गर्दै आपसी अविश्वास हटाउने, भारदारहरूको प्रभावबाट स्वतन्त्र भएर निर्णय गर्ने र राष्ट्रिय हितका लागि एकताबद्ध भएर काम गर्ने सुझाव दिन्थेँ।


९. व्याख्या गर्नुहोस् ।

(क) बाहिरी शत्रुलाई उठ्न दिनाको मूल कारण घरझगडा हो ।

उत्तर :

प्रस्तुत कथन बदरीनाथ भट्टराईद्वारा लिखित ऐतिहासिक कथा ‘घरझगडा’बाट साभार गरिएको हो। यसको मूल आशय आन्तरिक रूपमा विभाजित भएको शक्ति कमजोर बन्ने र त्यही कमजोरीलाई बाह्य शत्रुले आफ्नो हितमा प्रयोग गर्ने भन्ने हो।

राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहले सुरुमा मिलेर शासन सञ्चालन गरे पनि राज्य व्यवस्थासम्बन्धी विषयमा मतभेद बढेपछि उनीहरूबीचको सम्बन्धमा चिसोपन आयो। भारदारहरूले उनीहरूको सामान्य असमझदारीलाई बढाएर प्रस्तुत गरे र दुवैको मनमा एकअर्काप्रति शङ्का उत्पन्न गराए।

आपसी विश्वास कमजोर भएपछि नेतृत्वबीच दूरी बढ्दै गयो। भारदारहरूले यही अवसरमा आफ्नो स्वार्थ पूरा गर्न विभिन्न किसिमका चलखेल गरे। नेतृत्वमा देखिएको द्वन्द्वले दरबारलाई अस्थिर बनायो र राज्यको सामूहिक शक्ति कमजोर भयो।

आन्तरिक रूपमा एकता कायम भएको अवस्थामा बाह्य शत्रुलाई हस्तक्षेप गर्ने अवसर कम हुन्छ। तर घरभित्रकै व्यक्तिहरूबीच संघर्ष भइरहँदा बाहिरका शक्तिले त्यसको फाइदा उठाउन सक्छन्। कथाले यही राजनीतिक यथार्थलाई राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहको घटनामार्फत प्रस्तुत गरेको छ।

अतः राज्य वा परिवारका सदस्यहरूबीच एकता कायम राख्नु आवश्यक छ। आन्तरिक फुटले बाह्य शत्रुलाई बलियो बन्ने बाटो खोलिदिन्छ भन्ने भाव नै यस कथनको मुख्य आशय हो।

(ख) शङ्काको डोरीमा पिङ खेल्नु नादानी हो ।

उत्तर :

प्रस्तुत भनाइ ‘घरझगडा’ कथासँग सम्बन्धित छ। बदरीनाथ भट्टराईले ऐतिहासिक परिवेशमा रचना गरेको यस कथाले दरबारभित्रको शङ्का, अविश्वास र षड्यन्त्रले निम्त्याएको परिस्थितिलाई प्रस्तुत गरेको छ। नजरबन्दबाट मुक्त भएपछि राजेन्द्रलक्ष्मीले आफ्नो अनुभवका आधारमा यस्तो विचार व्यक्त गरेकी हुन्।

राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहबीच उत्पन्न विवादको पछाडि आपसी शङ्का महत्त्वपूर्ण कारण थियो। भारदारहरूले लगाएका कुरा र फैलाएका भ्रमलाई सही रूपमा जाँच नगरी विश्वास गर्दा दुवै एकअर्काप्रति सशङ्कित भए। परिणामतः सहयोगीका रूपमा अघि बढ्नुपर्ने व्यक्तिहरू नै विरोधीको रूपमा प्रस्तुत हुन पुगे।

शङ्काले उनीहरूबीचको सम्बन्ध बिगार्नुका साथै दरबारमा अस्थिरता ल्यायो। बहादुर शाहले नजरबन्द र निर्वासनको अवस्था भोग्नुपर्‍यो भने राजेन्द्रलक्ष्मी पनि राजनीतिक रूपमा कमजोर बन्दै गइन्। यसले नेपालको एकीकरण अभियानमा समेत प्रतिकूल प्रभाव पारेको देखिन्छ।

कुनै पनि सूचना सुन्नासाथ त्यसलाई सत्य मानेर निर्णय गर्नु बुद्धिमानी हुँदैन। वास्तविकता बुझ्न स्वविवेक, प्रमाण र परिस्थितिको मूल्याङ्कन आवश्यक हुन्छ। त्यसैले अनावश्यक शङ्कामा आधारित निर्णयले व्यक्ति, सम्बन्ध र राष्ट्र सबैलाई क्षति पुर्‍याउन सक्छ भन्ने चेतावनी प्रस्तुत कथनले दिएको छ।


१०. ‘घरझगडा’ कथाको सार एक अनुच्छेदमा लेख्नुहोस् ।

उत्तर :

‘घरझगडा’ दरबारभित्र उत्पन्न भएको आपसी विवाद, राजनीतिक षड्यन्त्र र सत्ता संघर्षलाई ऐतिहासिक परिवेशमा प्रस्तुत गरिएको कथा हो। प्रतापसिंह शाहको मृत्युपछि राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाहले राज्य सञ्चालनमा महत्त्वपूर्ण भूमिका लिए पनि भारदारहरूको चलखेल तथा आपसी शङ्काका कारण उनीहरूको सम्बन्धमा दरार पैदा भयो। सामान्य मतभेद क्रमशः गम्भीर विवादमा परिणत हुँदै जाँदा उनीहरू एकअर्काबाट टाढिँदै गए। भारदारहरूले आफ्नो स्वार्थ पूरा गर्न यसै विवादलाई प्रयोग गरे र दरबारमा अस्थिरता सिर्जना भयो। नेतृत्वबीचको फाटोले नेपालको एकीकरण अभियानलाई समेत असर गर्‍यो र बाह्य शत्रुलाई चलखेल गर्ने अवसर मिल्यो। यसरी कथाले आन्तरिक एकता कायम राख्नुपर्ने र आपसी फुटले राज्यलाई कमजोर बनाउने सन्देश दिँदै ‘भाइ फुटे गवार लुटे’ भन्ने उखानलाई चरितार्थ गरेको छ।


११. राजेन्द्रलक्ष्मीले गरेका सबै कार्य राष्ट्रियता र स्वाधीनताका लागि मात्र छन् त ? कथाका आधारमा तर्क दिनुहोस् ।

उत्तर :

‘घरझगडा’मा राजेन्द्रलक्ष्मीलाई नेपाल एकीकरणको अभियानमा सक्रिय भूमिका निर्वाह गरेकी प्रमुख पात्रका रूपमा प्रस्तुत गरिएको छ। उनले आफ्ना ससुराले अघि बढाएको एकीकरणको कार्यलाई निरन्तरता दिइन् र राष्ट्रको विस्तार तथा सुरक्षामा योगदान पुर्‍याइन्।

प्रतापसिंह शाहको मृत्यु भएपछि दुधे बालक रणबहादुर शाह र राष्ट्रको रक्षालाई ध्यानमा राख्दै उनले सती जाने निर्णय गरिनन्। उनले रणबहादुर शाहको नायबका रूपमा शासन सम्हालिन्। लमजुङ, तनहुँ, कास्की, पर्वत र प्युठानजस्ता राज्यहरूलाई नेपालअन्तर्गत ल्याउने कार्यमा उनको उल्लेखनीय योगदान रहेको पाइन्छ। यस दृष्टिले उनको भूमिका राष्ट्रियता र स्वाधीनताको पक्षमा महत्त्वपूर्ण देखिन्छ।

तर उनका सबै निर्णयलाई पूर्ण रूपमा राष्ट्रिय हितबाट मात्र निर्देशित भएको मान्न सकिँदैन। भारदारहरूको षड्यन्त्रको प्रभावमा परेर उनले बहादुर शाहमाथि शङ्का गरिन् र उनलाई नजरबन्दमा राखिन्। पछि बहादुर शाहको क्षमता र सहयोगलाई उचित रूपमा प्रयोग गर्न नसकेकोमा उनी आफैँ पछुताएकी छन्।

बहादुर शाहले एकीकरण अभियानलाई तीव्र पार्न खोज्दा उनीहरूबीच मतभेद उत्पन्न भएको थियो। यदि राजेन्द्रलक्ष्मीले बहादुर शाहसँग सहकार्य गर्दै उनको क्षमतालाई राष्ट्रको हितमा प्रयोग गरेकी भए एकीकरणको अभियान अझ प्रभावकारी हुन सक्थ्यो।

त्यसैले उनका धेरैजसो प्रमुख कार्य राष्ट्रियता र स्वाधीनताको हितमा केन्द्रित देखिन्छन्। तर शङ्का, व्यक्तिगत भावना र भारदारहरूको प्रभावका कारण केही निर्णयमा कमजोरी आएको पनि कथाले देखाउँछ। यस आधारमा उनका कार्यलाई पूर्ण रूपमा एकपक्षीय नभई समग्र परिस्थितिका आधारमा मूल्याङ्कन गर्नुपर्छ।


१२. सत्ता प्राप्तिका लागि हुने सङ्घर्षलाई कथाले कुन रूपमा देखाएको छ, समीक्षा गर्नुहोस् ।

उत्तर :

‘घरझगडा’मा बदरीनाथ भट्टराईले दरबारभित्रको सत्ता संघर्षलाई षड्यन्त्र, अविश्वास र व्यक्तिगत स्वार्थसँग जोडेर प्रस्तुत गरेका छन्। शक्ति प्राप्त गर्ने होडले नेतृत्वबीचको सम्बन्ध बिगार्ने मात्र होइन, राज्यको स्थिरता र राष्ट्रिय अभियानलाई समेत कमजोर बनाउने कुरा कथाले देखाउँछ।

प्रतापसिंह शाहको मृत्युपछि राजेन्द्रलक्ष्मी र बहादुर शाह नायबका रूपमा शासनमा सक्रिय भए। तर दरबारिया षड्यन्त्रको प्रभावमा परेर दुवैले एकअर्कामाथि विश्वास गर्न सकेनन्। उनीहरूको शङ्कालु प्रवृत्तिलाई भारदारहरूले आफ्नो स्वार्थका लागि उपयोग गरे।

कहिले उनीहरूबीच सहकार्य हुन्थ्यो भने कहिले गम्भीर विवाद उत्पन्न हुन्थ्यो। अन्ततः एकअर्कालाई नजरबन्दमा राख्ने अवस्थासम्म उनीहरूको सम्बन्ध पुग्यो। यस प्रक्रियामा भारदारहरू आफ्नो स्वार्थ पूरा हुने पक्षको समर्थन गर्दै शक्ति केन्द्र परिवर्तन गरिरहे।

सत्ताको होडमा राष्ट्रियता र स्वाधीनताका विषयहरू ओझेलमा परे। विरोधीलाई हटाउन देशनिकाला, नजरबन्द र हत्याजस्ता कठोर उपायसमेत प्रयोग गरिन्थे। बहादुर शाह पटकपटक नजरबन्द तथा निर्वासनमा परे भने राजेन्द्रलक्ष्मीले पनि दरबारभित्र कैदको अवस्था भोग्नुपर्‍यो।

उनीहरूबीचको शक्ति संघर्षले एकीकरण अभियानमा आवश्यक पर्ने संयुक्त शक्ति विभाजित गर्‍यो। दुवैले मिलेर काम गर्न सकेका भए राष्ट्रिय कार्य अझ तीव्र रूपमा अघि बढ्न सक्थ्यो।

कथामा देखाइएको यो सत्ता संघर्ष वर्तमान सन्दर्भमा पनि बुझ्न सकिन्छ। व्यक्तिगत पद, शक्ति र नेतृत्व प्राप्त गर्ने चाहनाले राष्ट्रिय हितलाई पछाडि पार्दा राजनीतिक वातावरण दूषित हुन सक्छ। त्यसैले कथाले सत्ताको अन्धो प्रतिस्पर्धालाई स्वार्थ र षड्यन्त्रले भरिएको ‘फोहरी खेल’का रूपमा प्रस्तुत गरेको छ।


१३. दिइएको अनुच्छेद पढ्नुहोस् र सोधिएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस् ।

(क) प्रश्नहरू

(अ) व्यक्तिका मनमा कुन कुन गुण रहेका हुन्छन् ?

=> उत्तर: व्यक्तिका मनमा सत्व, रज, तम गरी तीन प्राकृतिक गुण रहेका हुन्छन्।

(आ) मन र इन्द्रियबीचको सम्बन्ध देखाउनुहोस् ।

=> उत्तर: मन अत्यन्त तीव्र र गतिवान् हुन्छ र यसले इन्द्रियलाई नियन्त्रण गरेको हुन्छ।

(इ) राजस र तामस मनको तुलना गर्नुहोस् ।

=> उत्तर: रागयुक्त, सचेत र चञ्चल मन राजस मन हो भने क्रोधी र अज्ञानी मन तामस मन हो।

(ई) व्यक्तिका व्यवहार कसरी निर्धारण हुँदा रहेछन् ?

=> उत्तर: व्यक्तिका व्यवहार मन, इन्द्रिय र गुणका आधारमा निर्धारण हुँदा रहेछन्।


✍️ भाषिक संरचना र वर्णविन्यास

(ख) भाषिक संरचना र वर्णविन्यास पहिचान गर्नुहोस् ।

(अ) अनुच्छेदका ‘गर्छ’ र ‘मानिन्छ’ क्रियापदको धातु पहिचान गर्नुहोस् ।

=> उत्तर: गर, मान्।

(आ) अनुच्छेदबाट सकर्मक क्रिया भएका कुनै दुई धातु टिपी अनुच्छेदमा प्रयोग भएका भन्दा फरक वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस्।

=> उत्तर: हुन्छ, गर्छ।

जेठमा गर्मी हुन्छ।

विवेकले कक्षाकार्य गर्छ।

(इ) अनुच्छेदबाट दीर्घ ईकार प्रयोग भएका चारओटा शब्द पहिचान गर्नुहोस् ।

=> उत्तर: जीव, तीव्र, तीन।

Take Full Chapter Quiz →