Class 12nepaliParaphrased Variant #5
Verified Exam Solutions

गोर्खे (Gorkhe)

12 nepali - गोर्खे (Gorkhe)

Topic:गोर्खे (Gorkhe)
Comprehensive Note17 min readSEE / NEB Aligned5450 Reads
Font Size:

📘 गोर्खे

📚 शब्दभण्डार

१. दिइएका शब्दहरूको अर्थ लेख्नुहोस् ।

शब्दअर्थ
प्रविधिज्ञविज्ञान, कला, शिल्प, प्रयोग आदिसम्बन्धी ज्ञान भएको व्यक्ति
भाइरसकम्प्युटरको कार्यक्षमतालाई कमजोर पार्ने वा अवरुद्ध गर्ने प्रोग्राम, रोग सार्ने जीवाणु
नामोनिसाननाम र त्यसलाई जनाउने लक्षण वा चिह्न
सङ्क्रमणएक वस्तुबाट अर्को वस्तुमा फिंजिनु
अत्यधिकएकदमै धेरै
सान्त्वनाआश्वासन
महाविकरालअत्यन्त डरलाग्दो
दाह्रामुखभित्र लामाछोटा भएर उम्रिएका र नमिलेका दाँत
भावभङ्गीमनका भाव व्यक्त गर्ने शारीरिक चेष्टा वा मुद्रा
परीक्षणरोग लागेको छ कि छैन भनी जाँच गर्ने काम
विलक्षणसामान्यभन्दा भिन्न खालको अचम्मको

२. पाठमा दिइएका अर्थसँग सम्बन्धित शब्दहरू पहिचान गर्नुहोस् ।

सङ्केतशब्द
(क)क्रिडामग्न
(ख)परीक्षण, चेकजाँच
(ग)ब्रोन्टक भाइरस
(घ)बुट सेक्टर भाइरस
(ङ)मेमोरी भाइरस

३. निम्न टुक्काहरूको अर्थ लेखी वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् ।

टुक्काअर्थवाक्य
इन्तु न चिन्तु हुनुपीडाले रन्थनिनुरामको मृत्युले उसको प्रेमिका इन्तु त चिन्तु भइन ।
दाँत गाड्नुअति लोभ गर्नुघनश्यामले अर्काको सम्पत्तिमा दाँत गाड्नु बाहेक अरू केही जानेको छैन ।
टाप कस्नुभाग्नुप्रहरीलाई देख्न साथ चोरले टाप कस्यो
ढड्रङ्ग लड्नुठुलो आवाजसहित पछारिनुघरमुनिको लप्सीको बुढो रूख आज दोबाटोमा डङ्ग लड्यो ।
टाउको खानुदिक्क बनाउनुमेरो भाइले आजभोलि कम्प्युटर किनिदिनुहोस् भनेर मेरो टाउको खानै लाग्यो ।
सुइँकुच्चा ठोक्नुभाग्नुकुकुर देख्ने बित्तिकै स्यालले सुइँकुच्चा ठोकेछ ।
बाटो हेर्नुप्रतीक्षा गर्नुचूपचापसँग परमप्रभुका उद्धारको बाटो हेर्नु असल हुन्‍छ।
काँध हाल्नुसमर्थन गर्नुयस्ता स्तरै नभए का मान्छे लाई काँध हाल्नु पर्ने ओली लाई के वाध्यता छ कुन्नी ?
तातो लाग्नुउत्सुकता जाग्नुहाम्रो सरकार कोरोनाको बहाड आएपछि मात्र तातो लाग्छ ।

४. उखानहरूको उचित प्रयोग गरी अनुच्छेद तयार गर्नुहोस् ।

उत्तर :

“ओरालो लागेको मृगलाई बाच्छाले पनि खेद्छ” भनेझैँ कुनै व्यक्ति आर्थिक रूपमा कमजोर अवस्थामा पुगेपछि उसलाई समाजले अनेक प्रकारले हेप्ने र दुःख दिने गर्छ । कोरोना महामारीले आर्थिक रूपमा विपन्न मानिसहरूको समस्या झन् बढाइदियो । त्यस समयमा इन्टरनेटको सुविधा नभएका विद्यार्थीहरूका लागि अनलाइन शिक्षा “आकाशको फल, आँखा तरी मर” जस्तै भएको थियो । आफ्नो वास्तविक हैसियतभन्दा बढी ठुलो देखिन खोज्ने प्रवृत्तिलाई “आलु खाएर पेडाको धाक लगाउने ठालु” भन्ने उखानले प्रस्ट पार्छ । तर गरिब परिवारमा जन्मिएका सबै बालबालिका कमजोर हुँदैनन् । उनीहरू पनि “अकबरी सुन” जस्तै प्रतिभाशाली र मूल्यवान् हुन सक्छन् । कठिन परिस्थिति र निरन्तर सङ्घर्षले उनीहरूलाई भविष्यमा अझ सफल बन्न प्रेरित गर्न सक्छ ।

📖 बोध र अभिव्यक्ति

१. कथाको पहिलो र अन्तिम अनुच्छेदमा उल्लेख भएका घटनाहरू के-के हुन् ?

उत्तर :

पहिलो अनुच्छेदमा कम्प्युटर प्रविधिज्ञ पेशलले विज्ञान तथा प्रविधिको क्षेत्रमा नयाँ काम गर्ने सोच बनाएको प्रसङ्ग छ । आफ्नो ज्ञान र सिर्जनशीलताको प्रयोग गर्दै उनले “गोर्खे” नामको कम्प्युटर एन्टिभाइरस निर्माण गर्छन् ।

अन्तिम अनुच्छेदमा पेशलले मर्मत गरिएको कम्प्युटर पुनः सञ्चालन गरेर परीक्षण गर्छन् । कम्प्युटरले ठीकसँग काम गर्न थालेपछि उनले त्यसलाई सतपालको जिम्मामा छोडेर त्यहाँबाट विदा हुन्छन् ।


२. प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस् ।

(क) पेशलको जीविकाको आधार के थियो ?

=> उत्तर: पेशल कम्प्युटर प्रविधिज्ञ थिए । उनी विभिन्न सफ्टवेयर प्रोग्राम निर्माण गर्थे र बिग्रिएका कम्प्युटरहरू मर्मत गर्ने काम पनि गर्थे । यिनै कामबाट प्राप्त आम्दानीले उनको जीविकोपार्जन हुन्थ्यो ।

(ख) सतपालले पेशललाई आफ्नो घरमा किन बोलाए ?

=> उत्तर: सतपालको कम्प्युटर बिग्रिएको थियो । बिग्रिएको कम्प्युटर मर्मत गराउन उनले कम्प्युटर प्रविधिज्ञ पेशललाई आफ्नो घरमा बोलाएका थिए ।

(ग) सतपालको कम्प्युटरमा के समस्या रहेको पेशलले थाहा पाए ? त्यसको समाधान कसरी गरे ?

=> उत्तर: कम्प्युटर जाँच गरेपछि पेशलले त्यसमा भाइरसको सङ्क्रमण रहेको पत्ता लगाए । उनले आफूले विकास गरेको “गोर्खे” एन्टिभाइरसको प्रयोग गरेर कम्प्युटर स्क्यान गरे र भाइरसबाट प्रभावित फाइलहरूलाई मर्मत गर्दै कम्प्युटर ठीक पार्ने काम गरे ।

(घ) गोर्खेको बाहिरी रूप कस्तो थियो ?

=> उत्तर: गोर्खेको टाउकोमा सिङ थिए । उसका दाह्रा कटकटाइरहेका थिए र अनुहार महाविकराल देखिन्थ्यो । उसले रूखको बोक्राबाट तयार पारिएका कपडा लगाएको थियो । यसरी गोर्खेलाई डरलाग्दो तथा विलक्षण स्वरूप भएको पात्रका रूपमा प्रस्तुत गरिएको छ ।

(ङ) ब्रोन्टक भाइरसले कम्प्युटरलाई कसरी प्रभावित गर्छ ?

=> उत्तर: ब्रोन्टक भाइरसले कम्प्युटरमा रहेका वास्तविक फोल्डरहरू लुकाएर तिनका नक्कली प्रतिहरू धेरै सङ्ख्यामा बनाउँछ । यसबाट कम्प्युटरमा अनावश्यक फाइल तथा फोल्डरको सङ्ख्या बढ्छ र कम्प्युटरको कार्यक्षमता प्रभावित हुन्छ । अन्ततः कम्प्युटरले सामान्य रूपमा काम गर्न नसक्ने अवस्था सिर्जना हुन्छ ।


३. मानिसलाई रोग तथा खराब प्रभावबाट जोगाउनुपर्ने उपायहरूलाई कम्प्युटर भाइरसको प्रसङ्गसँग तुलना गरी स्पष्ट गर्नुहोस् ।

उत्तर :

कम्प्युटरमा भाइरस प्रवेश गरेपछि त्यसको काममा अवरोध उत्पन्न हुन्छ । त्यसबाट बच्न एन्टिभाइरसको प्रयोग गरिन्छ । त्यसैगरी मानिसले पनि विभिन्न रोग तथा नकारात्मक प्रभावबाट बच्न आफ्नो जीवनशैली र सरसफाइमा ध्यान दिनुपर्छ ।

स्वास्थ्यका लागि उपयुक्त खानपान, सकारात्मक विचार र असल संगत आवश्यक हुन्छ । खाना तयार गर्दा प्रयोग गरिने भाँडा, सतह र सामग्री सफा राख्नुपर्छ । काँचो तरकारी तथा फलफूल राम्रोसँग धोएर प्रयोग गर्नुपर्छ । खाना खानुअघि र खाइसकेपछि साबुनपानीले हात धुनुपर्छ ।

मानिसले आफूले प्रयोग गर्ने व्यक्तिगत वस्तुहरू जस्तै दाँत माझ्ने ब्रस, रेजर तथा तौलिया अरू व्यक्तिसँग साझा गर्नु हुँदैन । बाथरुम र भान्सालाई पनि नियमित रूपमा सफा राख्नुपर्छ । यदि “भाइसरूपि कुपात्र” का कारण मानिस खराब लत वा सङ्क्रमणमा फस्छ भने “एन्टिभाइरसरूपि मनोचिकित्सक” को सहयोग लिनुपर्छ र आवश्यक औषधि प्रयोग गर्नुपर्छ । यसरी कम्प्युटरमा एन्टिभाइरस आवश्यक परेझैँ मानिसको जीवनमा पनि उचित सावधानी र उपचार आवश्यक हुन्छ ।


४. कथाका घटनाहरूलाई क्रमबद्ध रूपमा प्रस्तुत गर्नुहोस् ।

क्रमघटनाक्रम
(क)कम्प्युटर प्रविधिज्ञ पेशललाई केही नयाँ काम गरुँ भन्ने विचार मनमा आउनु
(ख)पेशलले गोर्खे नामक एन्टिभाइरस बनाउनु
(ग)सतपालले पेशललाई कम्प्युटर बनाइदिन अनुरोध गर्नु
(घ)पेशल कम्प्युटर मर्मत गर्न सतपालको घर जानु
(ङ)सामान्य चेकजाँचपछि पेशलले कम्प्युटर भाइरसले ग्रस्त भएको बताउनु
(च)पेशलले आफैले बनाएको एन्टिभाइरस गोर्खेको सिडी निकालेर कम्प्युटरमा इन्स्टल गर्नु
(छ)पाँच मिनेटमा इन्स्टल भएको एन्टिभाइरस गोर्खेले आफ्नो काम गर्न थाल्नु
(ज)एन्टिभाइरस गोर्खेले कम्प्युटर स्क्यान गर्दा पाँच थरीका भाइरस भेट्नु र भाइरस सङ्क्रमित केही फाइललाई मर्मत गर्नु
(झ)भाइरस सङ्क्रमणबाट मर्मत हुन नसकेका फाइल र फोल्डरलाई एन्टिभाइरस गोर्खेले प्रविधिज्ञलाई डिलिट गर्न सुझाव
(ञ)बुट सेक्टर नामको भाइरसबाट पराजित हुन खोज्दा एन्टिभाइरसले प्रविधिज्ञलाई अपडेट गर्न अनुरोध गर्नु
(ट)अपडेट पूरा भएपछि प्रविधिज्ञलाई कम्प्युटर स्क्यान गर्न अनुरोध गर्नु
(ठ)स्क्यान गरेर सबै भाइरसलाई हटाइसकेपछि गुड लक' भन्ने सङ्केतमा बुढीऔँला देखाउँदै एन्टिभाइरस बिदा हुनु
(ड)मर्मतपछि कम्प्युटरले सही किसिमले काम गर्न थाल्नु

🔍 पाठांशमा आधारित प्रश्नहरू

(क) “भाइरसलाई उठाएर खरानीको घेराभित्र थेचायो” भन्नुको आशय के हो ?

उत्तर :

“भाइरसलाई उठाएर खरानीको घेराभित्र थेचायो” भन्ने अभिव्यक्तिले भाइरसलाई तान्त्रिक तथा धार्मिक शैलीमा नियन्त्रणमा लिने प्रयासलाई बुझाउँछ । कथाकार बखतबहादुर थापाले प्राविधिक विषयलाई मनोरञ्जक बनाउन कम्प्युटरका भाइरस र एन्टिभाइरसलाई कल्पनाशील तथा मानवीय रूप दिएका छन् ।

कथामा गोर्खेले भाइरसलाई नियन्त्रणमा लिन खरानीको प्रयोग गरी त्यसको वरिपरि घेरा बनाउँछ । धार्मिक, आयुर्वेदिक तथा तान्त्रिक धारणामा खरानीलाई नकारात्मक तत्त्व नियन्त्रण गर्ने माध्यमसँग जोडेर हेर्ने गरिन्छ । त्यसैले उक्त अभिव्यक्तिले खरानी तथा तान्त्रिक शक्तिको सहायताले भाइरसलाई वशमा पार्ने अर्थ दिन्छ ।

(ख) गोर्खेले कम्प्युटरबाट भाइरस हटाउन के गर्‍यो ?

उत्तर :

गोर्खेले हार्डडिस्कमा रहेका फाइलहरू बाहिर निकालेर एउटा पत्रिकामाथि राख्यो । त्यसपछि उसले फाइलहरूलाई ध्यानपूर्वक हेरेर परीक्षण गर्‍यो र पुनः हार्डडिस्कमा राख्यो । जाँचका क्रममा उसले भाइरस पहिचान गर्‍यो । भाइरसलाई नियन्त्रणमा लिन उसले खरानी फुकेर त्यसको वरिपरि घेरा बनायो र भाइरसलाई त्यही घेराभित्र थेच्यो । यसरी विभिन्न प्रक्रियामार्फत गोर्खेले कम्प्युटरलाई भाइरसमुक्त बनायो ।


⚔️ गोर्खे र भाइरसको भिडन्त

(क) गोर्खे र भाइरसबीचको सङ्घर्ष कसरी भयो ?

उत्तर :

पेशलले “गोर्खे” एन्टिभाइरसको सिडी कम्प्युटरमा इन्स्टल गरेपछि गोर्खे सक्रिय भएर कम्प्युटर स्क्यान गर्न थाल्यो । भाइरस पत्ता लागेपछि गोर्खेले एउटा भाइरसलाई खुट्टाले दबाउन खोज्यो । त्यस क्रममा भाइरसले गोर्खेको खुट्टामा टोकिदियो । खुट्टामा चोट लागेपछि गोर्खे पीडाले “इन्तु न चिन्तु” भयो ।

तर गोर्खे त्यत्तिमै रोकिएन । उसले आफ्ना दाह्रा कटकटाउँदै भाइरसको टाउकोमा कुहिनाले प्रहार गर्‍यो । उक्त प्रहारपछि भाइरस म¥यो । अर्को भाइरस डराएर बोल्न थाल्यो । त्यसपछि दुवै पक्षबीच शक्ति प्रयोग गर्दै संघर्ष भयो । अन्ततः गोर्खेले आफ्नो सम्पूर्ण शक्ति लगाएर भाइरसहरूलाई पराजित गर्‍यो ।

(ख) तेस्रो भाइरसले कम्प्युटरमा कस्तो असर पार्छ ?

=> उत्तर: तेस्रो भाइरस टेम्पोररी फोल्डरमा बस्छ । त्यहाँका फाइलहरू प्रोग्राम सञ्चालनका लागि आवश्यक हुन्छन् । उक्त भाइरसले ती फाइलहरूलाई RAM, CPU र हार्डडिस्कमा चलाइरहन्छ । यसले चलिरहेको फाइललाई अचानक बन्द गरिदिन्छ, पृष्ठहरूलाई माथि–तल सारिरहन्छ र कम्प्युटरलाई अनावश्यक रूपमा व्यस्त राख्छ ।

✍️ कथाशैली

(क) “गोर्खे” कथामा अपनाइएको कथाशैलीका विशेषताहरू उल्लेख गर्नुहोस् ।

उत्तर :

“गोर्खे” कथा सामाजिक यथार्थवादी प्रगतिवादी एवं समसामयिक कथाकार बखतबहादुर थापाद्वारा रचना गरिएको हो । कथाकारले आधुनिक कम्प्युटर प्रविधिलाई कथाको विषय बनाएर त्यसमा मनोरञ्जन र ज्ञान दुवैलाई समेटेका छन् ।

कथामा पेशल नामक कम्प्युटर प्रविधिज्ञ तथा उनले निर्माण गरेको गोर्खे एन्टिभाइरसलाई प्रमुख रूपमा प्रस्तुत गरिएको छ । कम्प्युटर भाइरसहरूलाई समेत मानवीय गुण प्रदान गरिएको छ । उनीहरू बोल्छन्, हिँड्छन्, डराउँछन् र आपसमा लड्छन् । यस प्रकारको मानवीकरणले कथालाई रोचक बनाएको छ ।

गोर्खेको टाउकोमा सिङ, रूखको बोक्राबाट बनेको पोसाक, कटकटाइरहेका दाह्रा तथा महाविकराल अनुहारको वर्णनले पात्रलाई कल्पनाशील स्वरूप प्रदान गरेको छ ।

कथाको घटनाक्रम रैखिक रूपमा अघि बढेको छ । भाषा सरल, सहज र बोधगम्य छ । तृतीय पुरुष दृष्टिबिन्दुको प्रयोग गरिएको छ । पात्रहरूको सङ्ख्या सीमित राखिएको छ र कथालाई अनावश्यक रूपमा विस्तार गरिएको छैन ।

कथाले कम्प्युटर भाइरसका प्रकार, तिनका प्रभाव तथा एन्टिभाइरसको भूमिकाबारे जानकारी दिन्छ । त्यसैले यसको शैली मनोरञ्जनात्मक, कल्पनाशील र ज्ञानवर्धक छ ।

👨‍💻 पात्रगत विश्लेषण

(ख) पेशलको भूमिका सतपालको भन्दा महत्त्वपूर्ण रहेको कुरा प्रमाणित गर्नुहोस् ।

उत्तर :

कथामा पेशल मुख्य पात्रका रूपमा रहेका छन् । उनी कम्प्युटर प्रविधिज्ञ हुन् र नयाँ प्रविधि निर्माण गर्न रुचि राख्छन् । केही नयाँ काम गर्ने सोचबाट उनले “गोर्खे” नामक एन्टिभाइरस निर्माण गरेका हुन् ।

सतपालको कम्प्युटरमा भाइरस लागेपछि पेशल त्यहाँ पुग्छन् । उनले कम्प्युटरको अवस्था परीक्षण गरी समस्या पहिचान गर्छन् र आफ्नो एन्टिभाइरस कम्प्युटरमा इन्स्टल गर्छन् । गोर्खेले कम्प्युटर स्क्यान गर्दा पाँच प्रकारका भाइरस भेटिन्छन् । मर्मत गर्न सकिने फाइलहरू सुधार गरिन्छन् भने सुधार गर्न नसकिने फाइल तथा फोल्डर डिलिट गर्न सुझाव दिइन्छ ।

कथामा कम्प्युटर भाइरस, त्यसका प्रकार, प्रभाव र त्यसबाट बच्ने उपायबारे आवश्यक जानकारी पेशलको कार्यमार्फत प्रस्तुत गरिएको छ । सतपाल भने मुख्यतः समस्याग्रस्त कम्प्युटर भएको व्यक्ति तथा घटनाको प्रारम्भ गराउने पात्र हुन् । त्यसैले कथा अगाडि बढाउन र कथाको उद्देश्य पूरा गर्न पेशलको भूमिका सतपालभन्दा बढी प्रभावकारी र महत्त्वपूर्ण देखिन्छ ।

🌱 सिर्जनशीलता

(क) “मानिस सिर्जनशील प्राणी हो” भन्ने भनाइलाई “गोर्खे” कथाका आधारमा पुष्टि गर्नुहोस् ।

उत्तर :

मानिसमा नयाँ कुरा सोच्ने, ज्ञानको प्रयोग गर्ने र आफ्ना आवश्यकता पूरा गर्न नवीन उपाय खोज्ने क्षमता हुन्छ । यही विशेषताले मानिसलाई सिर्जनशील प्राणी बनाउँछ । विज्ञान तथा प्रविधिको विकास पनि मानिसको यही सिर्जनात्मक क्षमताको परिणाम हो ।

कथाका पेशल कम्प्युटर प्रविधिज्ञ हुन् । उनलाई आफ्नो ज्ञान प्रयोग गरेर केही नयाँ काम गर्ने इच्छा हुन्छ । त्यसै इच्छाबाट उनले “गोर्खे” नामक एन्टिभाइरस निर्माण गर्छन् ।

सतपालको कम्प्युटरमा भाइरसको समस्या आएपछि पेशलले आफ्नो सिर्जनाको व्यावहारिक प्रयोग गर्छन् । गोर्खेले कम्प्युटर स्क्यान गर्दा पाँच प्रकारका भाइरस पत्ता लगाउँछ, केही सङ्क्रमित फाइल मर्मत गर्छ र मर्मत गर्न नसकिने फाइल तथा फोल्डर डिलिट गर्न सुझाव दिन्छ । अन्ततः भाइरसलाई पराजित गरेर कम्प्युटरलाई पुनः सही अवस्थामा ल्याइन्छ ।

यसरी पेशलले आफ्नो ज्ञान, सीप र नवीन सोचको प्रयोग गरी वास्तविक समस्या समाधान गर्न सक्ने प्रविधि निर्माण गरेका छन् । त्यसैले “मानिस सिर्जनशील प्राणी हो” भन्ने भनाइ कथाका आधारमा पुष्टि हुन्छ ।

(ख) पेशल र गोर्खेले कम्प्युटरलाई भाइरसमुक्त बनाउन गरेको कामको वर्णन गर्नुहोस् ।

उत्तर :

सतपालको घर पुगेपछि पेशलले कम्प्युटर जाँच गरे । कम्प्युटर भाइरसबाट सङ्क्रमित भएको थाहा पाएपछि उनले आफैँले तयार गरेको “गोर्खे” एन्टिभाइरसको सिडी कम्प्युटरमा इन्स्टल गरे ।

इन्स्टल भएपछि गोर्खेले कम्प्युटर स्क्यान गर्‍यो । स्क्यानबाट पाँच प्रकारका भाइरस फेला परे । गोर्खेले मर्मत गर्न मिल्ने सङ्क्रमित फाइलहरूलाई मर्मत गर्‍यो । मर्मत गर्न नसकिने फाइल तथा फोल्डरहरू भने डिलिट गर्न प्रविधिज्ञलाई सुझाव दियो ।

भाइरससँगको सङ्घर्षमा गोर्खेले एउटा भाइरसबाट खुट्टामा टोकाइसमेत सह्यो । पीडामा परे पनि उसले कुहिनाले प्रहार गरेर भाइरसलाई पराजित गर्‍यो । बुट सेक्टर भाइरससँग समस्या बढेपछि गोर्खेले अपडेट गर्न अनुरोध गर्‍यो । अपडेट पूरा भएपछि पुनः स्क्यान गरियो र बाँकी रहेका भाइरसहरू पनि हटाइए ।

सबै भाइरस हटिसकेपछि गोर्खेले “गुड लक'” भन्ने सङ्केतमा बुढीऔँला देखाउँदै बिदा भयो । त्यसपछि कम्प्युटरले सही रूपमा काम गर्न थाल्यो । यसरी पेशलको प्राविधिक दक्षता र गोर्खेको कार्यक्षमताबाट कम्प्युटर भाइरसमुक्त भयो ।

📕 कथासम्बन्धी आधारभूत प्रश्न

(क) कथा भनेको के हो ?

=> उत्तर: कथा जीवनको एउटा महत्त्वपूर्ण अंशलाई समेट्ने विशिष्ट घटनाको सिलसिलेवार प्रस्तुति हो ।

(ख) कथाका पात्रहरू कति प्रकारका हुन्छन् ?

=> उत्तर: मानवीय र मानवेत्तर ।

(ग) प्रथम पुरुष दृष्टिबिन्दुमा कुन शब्दहरूको प्रयोग हुन्छ ?

=> उत्तर: ‘म’ र ‘हामी’ ।

(घ) कथाका प्रमुख तत्त्वहरू के-के हुन् ?

=> उत्तर: कथानक, पात्र, परिवेश, दृष्टिबिन्दु, भाषाशैली, सारवस्तु ।

📝 सारांश लेखनसम्बन्धी अभ्यास

(११) दिइएको अनुच्छेदलाई एक तिहाइमा सङ्क्षेप गरी उपयुक्त शीर्षक दिनुहोस् ।

शीर्षक : असफलता नै सफलताको प्रेरक

सारांश :

उत्तर :

असफलता मानिसलाई निराश बनाउने अन्तिम अवस्था होइन, बरु सफलताको बाटो देखाउने अनुभव हो । असफलताबाट मानिसले आफ्ना कमजोरी बुझेर थप अभ्यास, धैर्य र सावधानीका साथ अगाडि बढ्न सिक्छ । सेठ गोडिन सयौँ पुस्तक असफल भएपछि पनि निरन्तर लेखनमा लागेर १८ पटक विश्वकै उत्कृष्ट लेखक बने । त्यस्तै थोमस अल्वा एडिसनले हजारौँ असफलताका बाबजुद प्रयास नछोडी विद्युतीय बल्बको आविष्कार गरे । त्यसैले असफलतालाई सफलताको प्रेरक शक्तिका रूपमा लिनुपर्छ ।

🔤 व्याकरण

१. कारक र विभक्ति छुट्याउनुहोस् ।

उदाहरणकारकविभक्ति
| सबैले | सबैकर्ता | ले - प्रथमा |
| सदस्यलाई | सदस्यकर्म | लाई - द्वितीया |
| हातले | हातकरण | ले - तृतीया |
| अरुलाई | अरूसम्प्रदान | लाई - चतुर्थी |
| रूखबाट | रूखअपादान | बाट - पञ्चमी |
| कापीमा | कापीअधिकरण | मा - सप्तमी |

२. कारकका सरल तथा तिर्यक रूप

कारकका सरल रूपकारकका तिर्यक रूप
पेशल कम्प्युटर प्रविधिज्ञ हो ।उसलाई केही गरेर देखाऊँ भन्ने लाग्यो ।
भाइरस भनेको सानो प्रोग्राम हो ।यसले कम्प्युटर प्रयोगकर्तालाई सबैभन्दा बढी दुःख दिन्छ ।
एक दिन सतपाल आएर भन्यो, "पेशल भाइ ! मेरो कम्प्युटर बनाइदिनुपयो ।"सतपालले पेशललाई आउनुहोस् भन्ने सङ्केत गरे ।
ती कम्प्युटर भएको कोठामा पुगे ।ती कम्प्युटर भएको कोठामा पुगे ।
पेशलले कम्प्युटर एन्टिभाइरस सिडी झिके ।उसले काँधको झोला निकालेर भुइँमा राख्यो ।
एउटा डाइलग बक्स खुल्यो ।अर्कोतिरबाट कम्प्युटर तान्यो र त्यसबाट हार्डडिस्क निकाल्यो ।

३. निम्न शब्दहरूमा प्रयोग भएको कारक पहिचान गर्नुहोस् ।

कारकउदाहरण
कर्ता कारकपेशल, उस, यस
कर्म कारकएन्टिभाइरस, प्रयोगकर्ता
सम्प्रदान कारकत्यसका निम्ति

४. उपयुक्त शब्द राखी अनुच्छेद पूरा गर्नुहोस् ।

उत्तर :

हर्कमान बिहान पाँच बजे उठ्यो । उसले बहिनीलाई पनि उठायो । उसले आफ्नै हातले चिया पकाएर बहिनीलाई दियो । बहिनीले पनि दाइले पकाएको चिया मिठो मानेर खाई । हर्कमानले झोलाबाट किताब झिक्यो । ऊ आफूले गृहकार्य गर्न थाल्यो । उसले बहिनीलाई पनि गृहकार्य गर्न भन्यो । उसले बहिनीलाई नआएको कुरा सिकाइदियो । बहिनीले पनि दाइले सिकाइदिएपछि आफ्नो सबै गृहकार्य पूरा गरी । यसपछि भाइबहिनी दुवै जना भान्सामा गए । उनीहरूले आमालाई काममा सघाए । उनीहरूले सघाएपछि आमा पनि धेरै खुसी हुनुभयो । आमाले दुवै जनालाई थालमा खाना पस्किदिनुभयो । सुकुलमाथि बसी दुवै जनाले मिठो मानेर खाना खाए । दुवै जनाले झोलामा किताब र कापी राखे । आमाको अनुमति लिएर उनीहरू घरबाट विद्यालय प्रस्थान गरे ।


५. अनुच्छेदलाई शुद्ध गरी पुनर्लेखन गर्नुहोस् ।

उत्तर :

समाज विकासका क्रममा मानिसले प्रगति त गर्‍यो तर ऊ शान्त भएर बस्न सकेको चाहिँ छैन । समाजमा सामूहिक भावनाको साटो व्यक्तिवादी सोच हाबी भइरहेको छ । कवि लेखनाथले भने जस्तै 'म खाऊँ, मै लाऊँ, सुखसयल वा मोज म गरुँ, म बाचूँ, मै नाचूँ, अरू सब मरुन् दुर्बलहरू' भन्ने विचारले समाज ग्रस्त छ । यो मानवले लिने इच्छा होइन । यस्तो नकारात्मक सोचलाई परित्याग गरेर सकारात्मक सोचका साथ आफ्नो कर्तव्य पालन गर्ने हो भने मानिसको प्रगति हुनुको साथै उसले जीवनमा सुखशान्ति पनि प्राप्त गर्छ ।