Class 9nepaliParaphrased Variant #4
Verified Exam Solutions

पर्यावरण सन्तुलन ( Paryawaran Santulan )

9 nepali - पर्यावरण सन्तुलन ( Paryawaran Santulan )

Comprehensive Note15 min readSEE / NEB Aligned1240 Reads
Font Size:

🌿 पर्यावरण सन्तुलन

📚 शब्दभण्डार

१. संवादमा प्रयोग भएका शब्द र तिनका अर्थ मिलाउनुहोस् :

शब्दअर्थ
वायुमण्डलपृथ्वीलाई चारैतिरबाट घेरेर रहेको हावाको आवरण
ओजन तहसूर्यका पराबैजनी किरणलाई रोक्ने वायुमण्डलको तह
अतिवृष्टिआवश्यकताभन्दा धेरै वर्षा हुनु
पराबैजनी किरणसूर्यको प्रकाशमा पाइने हानिकारक विकिरण
क्लोरोफ्लोरोकार्बनओजन तहलाई क्षति पुर्‍याउने एक प्रकारको ग्याँस
नर्सरीविभिन्न बिरुवा हुर्काइने स्थान

२. तलका पदावलीलाई वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् :

पदावलीवाक्यमा प्रयोग
पारिस्थितिक प्रणालीपारिस्थितिक प्रणालीमा असन्तुलन आएमा सबै जीवको जीवन प्रभावित हुन्छ ।
अम्लीय वर्षावायुमा प्रदूषक तत्त्वको मात्रा बढ्दा अम्लीय वर्षाले बालीनालीमा असर पार्न सक्छ ।
हरितगृह प्रभावहरितगृह प्रभाव बढ्दै जाँदा पृथ्वीको तापक्रम निरन्तर उकालो लागिरहेको छ ।
ग्लोबल वार्मिङग्लोबल वार्मिङका कारण हिमाली क्षेत्रको हिउँ पग्लने क्रम तीव्र भएको छ ।

३. पर्यावरणसँग सम्बन्धित प्राविधिक तथा पारिभाषिक शब्दहरू लेख्नुहोस् ।

=> उत्तर: नर्सरी, आवरण, पारिस्थितिक, अतिवृष्टि, वायुमण्डल, अम्लीय वर्षा, परियोजना, रासायनिक मल, सौर्य ऊर्जा आदि ।

४. अङ्ग्रेजी भाषाबाट आएका शब्दहरू टिपोट गर्नुहोस् ।

=> उत्तर: इन्टरनेट, प्लास्टिक, क्यान्सर, रफ्रिजिरेटर, नाइट्रिक एसिड, सल्फ्युरिक एसिड, भिडियो, कार्बन डाइअक्साइड, पेट्रोलियम आदि ।

५. कोश-कोस जस्ता शब्द प्रयोग भएका वाक्य लेख्नुहोस् ।

म शब्दकोश किन्न एक कोस पर जान्छु ।
भाग्यशाली साली नानी कविता प्रतियोगितामा सर्वोत्कृष्ट भइन् ।
म राम्रा कृति लेखेर कीर्ति पनि राख्छु ।
म यस जन्ममा यश राख्ने काम मात्र गर्छु ।


🗣️ बोध र अभिव्यक्ति

१. तलका शब्दको शुद्ध उच्चारण गर्नुहोस् :

शब्दउच्चारण
वायुमण्डलबायुमन्डल
अतिवृष्टिअतिब्रिस्टि
अम्लीयअम्लिय
प्राकृतिकप्राक्रितिक
स्रोतस्रोत
नवीकरणीयनबिकरनिय
वनस्पतिबनस्पति

२. संवादलाई पात्रअनुसार हाउभाउसहित संवादात्मक शैलीमा वाचन गर्नुहोस् ।

३. संवादमा आधारित प्रश्नको उत्तर दिनुहोस् :

(क) संवादमा रहेका पात्रहरू को को हुन् ?

=> उत्तर: संवादका पात्रहरू शिक्षक, दीक्षा, सुवर्ण, निशान्त, श्रेया र निहारिका हुन् ।

(ख) संवादमा सबैभन्दा धेरै प्रश्न राख्ने विद्यार्थी को हुन् ?

=> उत्तर: संवादमा सबैभन्दा बढी प्रश्न गर्ने विद्यार्थी दीक्षा हुन् ।

(ग) संवादबाट दुईओटा प्रश्नात्मक वाक्य लेख्नुहोस् ।

=> उत्तर: “त्यसो भए पर्यावरण संरक्षणका लागि विकास निर्माणका काम नै रोक्नुुप¥यो नि होइन र ?”
“मैले कतै गलत त बुझिनँ नि गुरु ?”

(घ) संवादको सबैभन्दा लामो अनुच्छेदमा कति वाक्य छन् ?

=> उत्तर: संवादको सबैभन्दा लामो अनुच्छेद (तिमीहरू आफ्ना....... स्रोत भनिन्छ हो र यस अनुुच्छेदमा आठओटा वाक्य छन् ।

४. मौन पठन गरी प्रश्नको उत्तर दिनुहोस् :

(क) हरितगृह निर्माण गर्ने तरिका के हो ?

=> उत्तर: नर्सरीमा बिरुवालाई आवश्यक ताप प्रदान गर्न सिसाको प्रयोग गरेर हरितगृह तयार गरिन्छ ।

(ख) हरितगृहभित्र बाहिरभन्दा बढी न्यानोपन किन रहन्छ ?

=> उत्तर: सूर्यबाट आएका किरणहरू हरितगृहबाट सहजै बाहिर निस्कन नसक्ने भएकाले त्यसभित्र ताप सञ्चित हुन्छ र न्यानोपन कायम रहन्छ ।

(ग) वायुमण्डलमा कार्बन डाइअक्साइडको मात्रा बढेपछि कस्तो प्रभाव पर्छ ?

=> उत्तर: कार्बन डाइअक्साइडको मात्रा बढेपछि यसले सिसाले जस्तै ताप रोक्ने गुण देखाउँछ, जसका कारण पृथ्वीको तापक्रम बढ्न थाल्छ ।

(घ) ग्लोबल वार्मिङ भनेको के हो ?

=> उत्तर: हरितगृह प्रभावका कारण पृथ्वीको तापक्रम क्रमशः बढ्दै जाने अवस्थालाई ग्लोबल वार्मिङ भनिन्छ ।

५. निम्न भनाइका वक्ता पहिचान गर्नुहोस् :

भनाइवक्ता
“पर्यावरण र पारिस्थितिक प्रणाली उस्तै हुन् र गुरु”दीक्षा
“मैले कतै गलत त बुझिनँ नि गुरु ?”सुवर्ण
“दिगो विकासको कुरा त मलाई साह्रै मन पयो ।”श्रेया
“हामी सबैले आफ्नो घरबाटै पर्यावरण संरक्षणको अभियान सुरु गर्नु जरुरी छ ।”शिक्षक

६. जिपिएस कलरसम्बन्धी अनुच्छेदका आधारमा उत्तर दिनुहोस् :

(अ) आर्थिक सहयोग गर्ने निकाय कुन कुन हुन् ?

=> उत्तर: राष्ट्रिय प्रकृति संरक्षण कोष र विश्व वन्यजन्तु कोष नेपालले आर्थिक सहयोग गरेका हुन् ।

(आ) कति अवधिसम्मको तथ्याङ्क प्राप्त गर्न सकिन्छ ?

=> उत्तर: अठार महिनासम्मको तथ्याङ्क प्राप्त गर्न सकिन्छ ।

(इ) हिउँ चितुवाको अनुगमन कसले गरेका छन् ?

=> उत्तर: राष्ट्रिय निकुञ्ज तथा वन्यजन्तु विभाग, विश्व वन्यजन्तु कोष नेपाल र शे फोक्सुन्डो राष्ट्रिय निकुञ्जले हिउँ चितुवाको अनुगमन गरेका छन् ।

(ई) हिउँ चितुवा संरक्षण गर्नुको उद्देश्य के हो ?

=> उत्तर: हिउँ चितुवालाई लोप हुनबाट जोगाई यसको सङ्ख्या बढाउनु तथा वातावरण संरक्षण गर्नु यसको संरक्षणको मुख्य उद्देश्य हो ।

भाषिक संरचना :

  • मौलिक शब्द : हिउँ, नेपाल
  • आगन्तुक शब्द : स्याटेलाइट, जिपिएस
  • समस्त शब्द : हिउँ चितुुवा
  • द्वित्व शब्द : आनीबानी
  • पञ्चम वर्ण भएका शब्द : निकुञ्ज, तथ्याङ्क

🌎 विषयवस्तु बोध

७. दिइएका शीर्षकमा अनुच्छेद लेख्नुहोस् :

(क) ग्लोबल वार्मिङ

उत्तर :

पृथ्वीको तापक्रममा हुने क्रमिक वृद्धिलाई ग्लोबल वार्मिङ भनिन्छ । जलवायु परिवर्तन पृथ्वीमा भइरहने प्राकृतिक प्रक्रियाको एउटा पक्ष भए पनि वायुमण्डलमा हरितगृह ग्यासको मात्रा बढ्दा यस प्रक्रियामा असन्तुलन उत्पन्न हुन्छ । पृथ्वीले सूर्यबाट सौर्य विकिरणका रूपमा तापशक्ति प्राप्त गर्छ र प्राप्त भएको विकिरणको ठूलो अंश पुनः अन्तरिक्षतर्फ पठाउँछ । पृथ्वीमा आउने र अन्तरिक्षतर्फ फर्कने विकिरणबीच सन्तुलन रहँदा वायुमण्डलको तापक्रम पनि सन्तुलित रहन्छ । तर विकिरणको यस आदानप्रदानमा असन्तुलन आएमा वायुमण्डलीय तापक्रम परिवर्तन हुन्छ र त्यसको प्रभाव जलवायुमा पर्न थाल्छ ।

मिथेन, नाइट्रस अक्साइड र कार्बन डाइअक्साइडजस्ता हरित गृह ग्यासको उत्सर्जन बढ्नु तथा ओजन तह विनास गर्ने क्लोरोफ्लोरो कार्बनजस्ता विषाक्त ग्यास वायुमण्डलमा थपिँदै जानुले समस्या अझ गम्भीर बनाउँछ । यी ग्यासका कारण पृथ्वीबाट परावर्तित विकिरण वायुमण्डलभित्रै रोकिँदा तापक्रम बढ्छ । वनजङ्गलको विनाश, कोइला तथा खनिजजन्य इन्धनको अत्यधिक प्रयोग र तीव्र औद्योगिकीकरण हरितगृह ग्यास वृद्धिका प्रमुख कारण हुन् । यिनै गतिविधिका कारण विश्वमा ग्लोबल वार्मिङको समस्या बढ्दै गएको छ ।

(ख) ऊर्जाका स्रोत

उत्तर :

आधुनिक भौतिक विज्ञानका अनुसार कुनै पनि कार्य गर्न ऊर्जा आवश्यक पर्छ । हाम्रो दैनिक जीवनमा ऊर्जाका विभिन्न रूप प्रयोग भइरहेका हुन्छन् । यान्त्रिक, विद्युत, ऊष्मीय, प्रकाश र रसायनिक ऊर्जा मानिसका दैनिक क्रियाकलापमा विशेष रूपमा उपयोग हुन्छन् । आवश्यकताअनुसार एउटा प्रकारको ऊर्जालाई अर्को प्रकारमा रूपान्तरण गरेर विभिन्न उपकरण सञ्चालन गरिन्छ ।

मोटरले विद्युत ऊर्जालाई यान्त्रिक ऊर्जामा परिवर्तन गर्छ भने बैटरीमा सञ्चित रसायनिक ऊर्जा विद्युत ऊर्जामा परिणत हुन्छ । विद्युत ऊर्जाको प्रयोगबाट प्रकाश तथा ऊष्मीय ऊर्जा पनि प्राप्त गर्न सकिन्छ । त्यसैगरी कार र बसका इन्जिनमा पेट्रोलमा रहेको रसायनिक ऊर्जा पहिले ऊष्मीय ऊर्जामा र त्यसपछि यान्त्रिक ऊर्जामा परिवर्तन हुन्छ । कोइला, पेट्रोलियम, प्राकृतिक ग्यास, पवन ऊर्जा, सौर्य ऊर्जा, लहर ऊर्जा (तरङ्ग ऊर्जा) तथा नदी घाटी परियोजनाहरू ऊर्जाका विभिन्न स्रोत हुन् ।

८. समीक्षात्मक उत्तर दिनुहोस् :

(क) पर्यावरण संरक्षणका लागि अपनाउनुपर्ने उपायबारे आफ्नो विचार प्रस्तुत गर्नुहोस् ।

उत्तर :

पर्यावरण भन्नाले मानिस र अन्य जीव वरिपरि रहेको प्राकृतिक तथा जैविक परिवेशलाई बुझिन्छ । हावा, पानी, माटो, वनस्पति, जीवजन्तु र सूर्यको प्रकाशजस्ता तत्त्वले पर्यावरण निर्माण गर्छन् । यी तत्त्वबीचको सन्तुलन बिग्रँदा सम्पूर्ण जीवजगत्मा असर पर्ने भएकाले पर्यावरण संरक्षणलाई प्राथमिकता दिनुपर्छ ।

मानिसको जीवन प्राकृतिक स्रोतसाधनमा निर्भर छ । आफ्नो ज्ञान र क्षमताको प्रयोग गरी मानिसले प्राकृतिक स्रोतको उत्खनन, प्रशोधन र उपयोग गर्दै आएको छ । विकासका गतिविधि आवश्यक भए पनि ती कार्य पर्यावरणमैत्री र दिगो हुनुपर्छ । खानेपानी, जलविद्युत् तथा सडक निर्माणजस्ता आयोजना अघि बढाउँदा त्यसबाट पर्यावरणमा पर्ने प्रभावको अध्ययन गर्न विज्ञ समूहको आवश्यकता हुन्छ । अध्ययनबाट प्राप्त प्रतिवेदनका आधारमा मात्र विकास निर्माणका काम अघि बढाउनु उचित हुन्छ ।

प्लास्टिक, रासायनिक मल तथा कीटनाशक विषादीको अनियन्त्रित प्रयोगले पर्यावरणमा प्रतिकूल असर पार्छ । त्यसैले यिनका नकारात्मक प्रभावबारे जनचेतना फैलाउनुपर्छ । घरबाट निस्कने फोहोरलाई कुहिने र नकुहिने गरी छुट्याउन सकिन्छ । कुहिने फोहोरबाट जैविक मल तयार गरी प्रयोग गर्दा रासायनिक मलको आवश्यकता घटाउन सकिन्छ । यसरी पर्यावरण संरक्षणको अभियान आफ्नै घरबाट सुरु गर्न सकिन्छ ।

पेट्रोलियम पदार्थको प्रयोग घटाएर जलविद्युत, सौर्य ऊर्जा र गोबरग्याँसजस्ता वैकल्पिक ऊर्जाको प्रयोग बढाउनुपर्छ । नवीकरणीय तथा अनवीकरणीय स्रोतलाई विवेकपूर्ण तरिकाले प्रयोग गर्नुपर्छ र आवश्यकता भन्दा बढी स्रोतसाधन खपत गर्नु हुँदैन ।

दिगो विकासलाई प्राथमिकता दिने, मानिसमा वातावरणीय चेतना बढाउने, प्रदूषणका कारण घटाउने तथा प्राकृतिक स्रोतको उचित उपयोग गर्ने हो भने पर्यावरण संरक्षण गर्न सकिन्छ । वातावरण सुरक्षित रहँदा वन्यजन्तु, वनस्पति र सम्पूर्ण प्राणी जगत्को अस्तित्व सुरक्षित हुन्छ । त्यसैले पर्यावरण जोगाउनु प्रत्येक मानिसको महत्त्वपूर्ण जिम्मेवारी हो ।

(ख) वातावरणीय सन्तुलन कायम गर्न हामीले के कस्ता काम गर्नुपर्छ ?

उत्तर :

वातावरण हाम्रो चारैतिर रहेको प्राकृतिक परिवेश हो । यसको सन्तुलन बिगार्ने प्रमुख कारणमध्ये मानवीय गतिविधि पनि एक हो । त्यसैले वातावरणलाई सुरक्षित राख्न मानिसले आफ्नो दैनिक व्यवहारदेखि विकास निर्माणका ठूला योजनासम्म वातावरणमैत्री सोच अपनाउनुपर्छ ।

दिगो विकासको अवधारणालाई व्यवहारमा उतार्दै अनियन्त्रित जनसङ्ख्या वृद्धि, अव्यवस्थित सहरीकरण र प्राकृतिक स्रोतको अत्यधिक दोहनबाट हुने असरलाई कम गर्नुपर्छ । घरमा उत्पादन हुने फोहोरलाई छुट्टाछुट्टै व्यवस्थापन गरी कुहिने फोहोरबाट मल बनाउन सकिन्छ । यसबाट फोहोर व्यवस्थापन हुनुका साथै रासायनिक मलको प्रयोग पनि कम हुन्छ ।

पेट्रोलियम पदार्थको विकल्पमा जलविद्युत, सौर्य ऊर्जा र गोबरग्याँसजस्ता स्रोतको प्रयोग बढाउनुपर्छ । प्राकृतिक स्रोतलाई आवश्यकताअनुसार मात्र प्रयोग गर्ने र फोहोरको उचित व्यवस्थापन गर्ने बानी बसाल्नुपर्छ । प्रत्येक व्यक्तिले आफ्नो स्तरबाट वातावरण संरक्षणका लागि सानो प्रयास गरे पनि त्यसले समग्र पर्यावरण जोगाउन ठूलो योगदान दिन सक्छ ।

(ग) प्रदूषण न्यूनीकरणका उपायबारे प्रतिक्रिया दिनुहोस् ।

उत्तर :

कलकारखाना र यातायातका साधनबाट निस्कने धुँवा तथा धुलोले वातावरणलाई प्रदूषित बनाउँछ । त्यसैगरी पानीका मुहानमा जथाभावी फोहोर फाल्दा पारिस्थितिक प्रणालीमा असन्तुलन आउनुका साथै विभिन्न प्राकृतिक विपत्तिको जोखिमसमेत बढ्न सक्छ । तीव्र सहरीकरण, अव्यवस्थित बस्ती विस्तार र वातावरणीय चेतनाको अभावले समस्या अझ बढाएको छ । यसको प्रत्यक्ष असर मानिस, वनस्पति तथा अन्य जीवजन्तुमा पर्न सक्छ ।

प्रदूषण नियन्त्रणका लागि सर्वप्रथम जनचेतना अभिवृद्धि गर्न आवश्यक छ । फोहोर जथाभावी फाल्ने प्रवृत्तिलाई नियन्त्रण गरी पानीका स्रोत सफा राख्नुपर्छ । पेट्रोलियममा आधारित सवारीसाधनको प्रयोग घटाई विद्युतीय यातायातलाई प्रोत्साहन गर्न सकिन्छ । कलकारखाना तथा उद्योगलाई मानव बस्तीबाट उचित दूरीमा स्थापना गरी तिनबाट निस्कने धुँवा नियन्त्रण गर्ने प्रविधि प्रयोग गर्नुपर्छ । यस्ता उपाय प्रभावकारी रूपमा लागू गर्न सके प्रदूषण घटाई वातावरणीय सन्तुलन कायम राख्न सकिन्छ ।

(घ) ‘खेलकुदको महŒव’ विषयमा नवीन र जागृतका बिच संवाद तयार गर्नुहोस् ।

उत्तर :

खेलकुदको महŒव

(विद्यालयको खेलमैदानमा नवीन र जागृत खाजा खाँदै बसिरहेका छन् । वरिपरि केही विद्यार्थीहरू खेलिरहेका छन् ।)

नवीन : हिजोको फुटबल खेल निकै रमाइलो भयो । तिमीचाहिँ हिजो मैदानमा किन देखिएनौ ?

जागृत : मलाई खेल्न खासै आउँदैन । त्यसैले खेल्न पनि जाँदिनँ र अरूले खेलेको हेर्न पनि त्यति रुचि लाग्दैन ।

नवीन : खेलकुदमा रुचि नहुनु राम्रो कुरा होइन । नियमित खेल्दा शरीरको विकास हुन्छ र स्वास्थ्य पनि राम्रो रहन्छ ।

जागृत : म त घरमा मोबाइल गेम खेल्छु । त्यसलाई पनि खेल नै भन्न मिल्दैन र ?

नवीन : मोबाइल गेम र वास्तविक खेलकुद फरक कुरा हुन् । मोबाइलमा मात्र बसेर गेम खेल्दा शरीरले आवश्यक व्यायाम पाउँदैन । खेलकुदमा शरीरका विभिन्न अङ्ग सक्रिय हुन्छन् र शारीरिक विकासमा सहयोग पुग्छ ।

जागृत : स्वास्थ्यका अतिरिक्त खेलकुदबाट अरू के लाभ हुन्छ त ?

नवीन : खेलकुदलाई भविष्यमा पेशा पनि बनाउन सकिन्छ । राम्रो खेलाडीले प्रसिद्धिसँगै राम्रो आम्दानी गर्न सक्छ । सन्दीप लामिछाने, पारस खड्का र बिमल घर्ती मगरजस्ता खेलाडीले खेलकुदबाट देशको नाम चिनाउनुका साथै आम्दानी र जीविकोपार्जनसमेत गरेका छन् ।

जागृत : त्यसो भए मैले खेलकुदलाई केवल रमाइलो गर्ने माध्यम ठानेको रहेछु ।

नवीन : खेलकुदको महत्त्व त्यतिमै सीमित छैन । अन्तर्राष्ट्रिय प्रतियोगितामा उत्कृष्ट प्रदर्शन गर्दा देशको प्रतिष्ठा बढ्छ । सरकारले पनि अन्तर्राष्ट्रिय खेलकुदका लागि आवश्यक सहयोग गर्छ । यसले शारीरिकसँगै बौद्धिक विकासमा पनि योगदान पुर्‍याउँछ ।

जागृत : अबदेखि म पनि नियमित खेल्न थाल्छु ।

नवीन : धेरै राम्रो ! आजदेखि नै हाम्रो टिममा सहभागी होऊ ।

जागृत : हुन्छ, म तयार छु ।

(विद्यालयको घण्टी बज्छ ।)

नवीन : घण्टी बजिसकेछ, अब कक्षामा जाऔँ ।

जागृत : ल, जाऔँ ।

(दुवै जना कक्षातर्फ जान्छन् ।)


✍️ भाषिक संरचना र वर्णविन्यास

१. समस्त शब्दको विग्रह गर्नुहोस् :

समस्त शब्दविग्रह
आजभोलिआज र भोलि
घरबाहिरघरदेखि बाहिर
साँझबिहानसाँझ र बिहान
दिनभरिदिन भरि
दुगुनादुई गुना
चौगुनाचार गुना
खाद्यसामग्रीखाद्यको सामग्री
थोकव्यापारीथोक व्यापारी
विद्यालयविद्या आलय
देवालयदेव आलय
सानिमासानी आमा
ठुलीआमाठुली आमा
ठुल्दाइठुलो दाइ
सान्दाइसानो दाइ
दोबाटोदुई बाटोको समूह
चौबाटोचार बाटोको समूह

२. विग्रह भएका पदावलीबाट समस्त शब्द निर्माण गर्नुहोस् :

विग्रहसमस्त शब्द
मनलाई मोहकमनमोहक
भान्छाका लागि घरभान्छाघर
नाफा वा नोक्साननाफानोक्सान
पाँचओटा अमृतको समूहपञ्चामृत
पीत छ अम्बर जसकोपीताम्बर
महान् कविमहाकवि
गहुँझैँ गोरोगहुँगोरो
विद्या नै धनविद्याधन
हरेक बखतहरबखत
सम्भव भएसम्मयथासम्भव

३. समस्त शब्दको विग्रह र विग्रहको समस्त शब्द लेख्नुहोस् :

दिइएको शब्द/पदावलीरूपान्तरण
आशातीतआशा अतीत
खाद्य अन्नखाद्यान्न
वनमा भोजवनभोज
न रुनु न हाँस्नुरुनुनहाँस्नु
गाईको जात्रागाईजात्रा
त्रिवेणीतीन नदीको सङ्गम
लामपुच्छ«्रेलामो पुच्छर भएको
हरेकहर एक

४. पाठबाट पाँचओटा समस्त शब्द पहिचान गर्नुहोस् ।

=> उत्तर: स्रोतसाधन (स्रोत र साधन), सर्वाेत्कृष्ट ( सर्व उत्कृष्ट), वनजङ्गल (वन र जङ्गल), जडीबुुटी (जडी र बुटी), नदीनाला (नदी र नाला)

५. द्वित्व प्रक्रियाबाट बनेका शब्द छुट्याउनुहोस् ।

=> उत्तर: ससाना (सानास+साना), मिलीजुली (मिली+मिली), सँगसँगै ( सँग+सँग), सरसापट (सापट+सापट), ऐँचोपैंचो (पैंचो+पैंचो), आआफ्नो (आफ्नो+आफ्नो), छरछिमेक (छिमेक+छिमेक ), घर घर (घर+घर ), झझल्को (झल्को+झल्को)

६. द्वित्व शब्दहरू समावेश भएको अनुच्छेद लेख्नुहोस् ।

उत्तर :

मानिसले आफ्नो आनीबानीमा सुधार ल्याएर वातावरण संरक्षणमा योगदान दिन सक्छ । बेलाबेलामा छरछिमेकीलाई सहयोग गर्ने, एकअर्कासँग मिलेर बस्ने र आवश्यक पर्दा ऐँचोपैँचो गर्ने संस्कार विकास गर्नुपर्छ । गाउँका ससाना समस्या गाउँमै छलफल गरेर समाधान गर्न सकिन्छ । घरघरबाट फोहोर व्यवस्थापन र सरसफाइमा ध्यान दिइयो भने वातावरण प्रदूषित हुनबाट जोगाउन सकिन्छ ।

७. पञ्चम वर्ण प्रयोग भएका शब्दहरू पहिचान गर्नुहोस् :

=> उत्तर: पञ्चकृष्ण, धुरन्धर, पण्डित, गङ्गास्नान, शङ्खघण्ट, पञ्चामृत, सञ्जय, शान्ति, सम्बन्ध, सन्ध्या, सन्तान ।

८. अनुच्छेदलाई शुद्ध रूपमा लेख्नुहोस् :

=> उत्तर: पञ्चनाथ सन्त थिए । समाजसेवा गर्ने उनको सङ्कल्प थियो । उनी कण्ठमा माला लगाउँथे । समाजमा उनको सबैसँग राम्रो सम्बन्ध थियो ।